(相关资料图)

为了提升教师在环境创设方面的专业性,给孩子提供更具教育价值的环境,充分发挥环境的隐性教育作用。8月29日下午,四川天府新区成南幼儿园特邀成都市锦江区教科院向艳老师开展“双重视角下的幼儿园环境创设实践再思考”主题培训活动,为幼儿园的环境创设提供支持与引领。9Ow四川教育在线9Ow四川教育在线

9Ow四川教育在线

向老师指出:双重视角指儿童立场和保教管理,而幼儿园环境要具有儿童特点,充满儿童气息;同时要强调儿童在环境中的主观感受,并以实际案例与老师们互动交流儿童在环境中体验到的“儿童感”。9Ow四川教育在线9Ow四川教育在线

9Ow四川教育在线9Ow四川教育在线

9Ow四川教育在线

向老师还结合相关实践经验,同老师们交流了从管理视角如何通过系统规划、价值定位、年龄特点、内容结构、呈现方式等五个方面进行有效的幼儿园环境创设,针对老师们的问题进行了答疑解惑,为老师们理清思路,指明了方向。9Ow四川教育在线9Ow四川教育在线

9Ow四川教育在线9Ow四川教育在线

9Ow四川教育在线

经过此次培训,在未来工作中老师们更要积极践行“一切为了儿童”的理念来重视环境创设工作,加强儿童视角和管理视角的有效环境构建,积极为幼儿创设充满关爱、安全、和谐、健康的成长环境,这样才能进一步促进幼儿的身心全面发展。李林9Ow四川教育在线

双重视角,成南幼儿园,“环境创设”

推荐内容