今年7月初，石家庄市小学生暑假免费托管正式开启，全市25所试点学校提供约1万个学位，为许多家长解除了后顾之忧。

暑期父母上班或外出务工，孩子无人看管，导致每年都有学生走丢、溺水的案例。在家里玩手机、看电视，长期依赖电子产品容易对视力及骨骼造成不利影响。而“官方带娃”的应运而生，对每个双职工、二胎家庭来说，都是一剂“良药”。

石家庄市教育局有关负责人介绍，此次开展的托管服务主要是以看护为主，在做好看护的同时，学校为学生提供教室、图书馆等资源设施，组织学生开展作业辅导、综合实践等活动，丰富学生们的暑假生活。

“虽然暑假还要到学校报到，但我感觉还挺有意思的，因为学校设置了很多我喜欢的课程，比如折纸、黏土、轮滑，我每天都很开心。”在南高营小学参加暑期托管的学生告诉记者，在学校不仅有老师辅导作业，每天还能参加很多课外活动，比之前的暑假更有意义。

学校开展的暑期托管服务成了孩子暑假的选项之一，看到学校为了托管服务精心安排的特色内容，不少家长纷纷竖起了大拇指。

家长的支持是压力也是动力。在学生管理方面，每个托管学校都制定了有效合理的管理措施。柏林庄学校对暑期托管分班、分组管理，每个班配两位教师全天看管，由学校的骨干教师担任，党员干部起先锋模范作用，确保托管工作有序进行;红星小学打破学生的年龄界限、学校界限、班级界限，按照自己的兴趣，自主、自愿选择暑假托管服务项目，同时保证孩子们每天不少于两个课时的体育活动和作业辅导;南高营小学则将低年级、高年级学生分班管理，有序开展各类课程。

在师资方面，学校充分发挥教师的“第二技能”。南高营小学的美术老师手把手教孩子做起了彩泥;柏林庄学校的科学老师从毛笔的起源讲起，教孩子学书法……

石家庄市教育局相关负责人介绍，为了让托管服务健康运行，他们坚持公益普惠性原则，采取市、区两级财政补贴方式筹措暑假托管服务经费。同时，坚持自愿原则，参与学生暑假托管服务的人员以教师为主，积极引导和鼓励教师志愿参与，同时广泛动员学生家长、大学生志愿者、社区志愿者、退休教职工、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，积极参与托管服务，有效整合资源，解决学生和家长的实际问题。( 李梦颖 王艺薇)